一天，一位初中生向我诉说了他的苦恼：“我有一个好朋友，非常要好的好朋友。

　　他现在不理我了，老师你说该怎么办？”“你们之间是不是发生了什么事情？”“我做了对不起他的事，我很后悔。第二天我去找他和好，他还是不理我。”

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　　在初中生的人际交往中有这样一种现象：“即时距离与基础距离可能不等值”，他常常出现在交往活动的偶发事件中。例如，平时有＋4级(亲近)的两个好朋友，因一时误会闹了矛盾，这时＋4级(亲近)的基础距离，便可能在短时间内暂时下降到-4(疏远)级，但隔了一段时间，其中一人气消了，兴冲冲去找他朋友言归于好，不料对方未恢复得那么快，仍处于-4(疏远)级，态度自然冷淡，使他碰了个钉子。所以，交往中要注意把握即时距离，看准时机，才能促进双方关系的发展。

　　那么，友谊暂时中断，该如何恢复关系呢？以下是几点建议：

　　1、找准即时距离。如果与同学闹僵了，不要总是试图让两人的关系恢复如初，因为这时双方的心理都处于一种适应阶段，适当的疏淡是必要的，等双方都冷静下来后再去试图沟通。

　　2、宽容理解对方。出现矛盾的双方，或许都有责任，所以要能理解、宽容对方的一时之举，特别是对于有过错的一方更应该如此。退一步海阔天空，如果你能以一种高姿态去看待它，矛盾就容易化解。

　　3、适当弥补过错。注意，要适当！如果你通过反省，意识到矛盾的原因主要是你引起的，就应该积极地弥补。这时需要把握一个“度”的问题，只指责对方的不足是不正确的，但过分地表示歉意，却可能会强化对方的错觉，反而不利于友谊的发展。

　　4、不要重提旧事。在和朋友闹僵后，不要总是重提旧事，因为这容易把刚刚长好的伤口重新揭开。这时，如果你能淡化以前的不愉快，而找一些共同话题，时间一长，就能恢复双方关系了。

　　但值得注意的是，有些初中生在和朋友中断关系后，往往因负气不愿主动与对方交往，一是顾及自己的面子，二是担心对方不接受反而尴尬。其实，只要机遇把握得好，双方的不愉快很容易化解。