周杰伦新专辑中那首写给妈妈的歌《听妈妈的话》，被台北一所小学收入教材！就连周董自己都觉得很意外。近来明星入教材已经屡见不鲜，而且张含韵甚至还上了某省中考试卷。一时之间引发一大片讨论的声音。一些艺人所在经纪公司和在校老师，对这样情况的反应各不相同。

　　活广告经纪公司窃喜

　　在过去很长一段时间里，只有那些为人民服务的英雄们才能成为人们学习的榜样，而如今，体育、文化、娱乐等各类明星，纷纷“涌入”了教材，成为了榜样。

　　对越来越多类似情况的出现，明星所在的经纪公司是什么态度？张含韵所属公司唱片部总监王小姐坦言：“听到这个消息，让我们感到窃喜，说明我们的艺人有了影响力。我们的宣传包装很成功。”

　　一度在学生中间出现的追星狂潮曾让不少学校三令五申不准学生买唱片买海报，如今这么开放的态度是否又助长了学生们的追星热？王小姐并不这么认为：“我们不是一直倡导学生不要死读书、读死书？各方面的信息都要有，不能太闭塞。”经纪公司的内行人也坦言：“我们的艺人进了学生教材，对于明星自身的品位和形象是个极大的提升，是个最好的‘活广告’。”

　　有风险教育专家担忧

　　持赞成观点的人认为，明星走进教材，能激励学生们学习明星，因为明星也是在摸爬滚打和机缘巧合下成长起来的普通人，像他们那样做人并不是一件难事，这种启示才是榜样设置的意义所在。不过，对此老师们却持反对态度。

　　杭州15中的语文老师虞老师告诉记者，在目前杭州的中小学生教材中，还没出现关于明星成长历程等内容，偶尔当有学生问及才会涉及部分内容。她表示：“由于小学生还缺乏自身的判断力，因此明星频繁地出现在教材中，并不见得是件好事，可能会让学生对一夜成名更期待。关键还是需要老师给予正确的引导。”

　　浙江传媒学院的田老师告诉记者，传统概念上，历史人物、英雄、革命志士这些经典人物经得起历史沉淀才能进入教材，不是说娱乐明星不能进教材，像李小龙那样有励志意义的人物对青少年也有启示作用，而超女，或者是当下流行的明星，他们经过人为的包装，有商业化的炒作成分，现在虽然是大红大紫，但可能只是过眼云烟，教材是严肃的，不能随意改动，让这些还未定性的明星进教材是有风