从今年秋季新学期开始，北京市将在部分学校试用《廉洁教育》读本。记者从北京教育科学研究院获悉，成克杰腐败案件被作为反面典型选进高中《廉洁教育》读本中。(8月6日《北京青年报》)

　　读罢这条新闻，着实令人感慨。廉洁教育，是现阶段我们国家政治生活中的一项重要工作，也是与我们每个公民的切身利益密切相关的。学校是授业解惑之场所，授业不用赘说，而解惑，道德品质教育是根本，而把“反面典型案例入选《廉洁教育》读本，就是想告诉学生廉洁行为不仅仅是成人的事，中小学生也要从小养成不贪不占的意识和习惯。”让中小学生牢固树立起廉洁、诚实、公正的价值观，这无疑是深化廉洁教育的有益尝试，让人拍案叫好。

　　今天的青少年就是明天社会的主人。眼下，腐败现象存在于一些地方、部门和领域中，造成了社会风气的负面效应，对青少年的健康成长产生了不良影响。有报道说，某幼儿园老师问小朋友将来的理想是什么，结果70%的小朋友表示要“当大官”，因为有钱、威风……还有一些学生读书的目的就是期望出人头地，光宗耀祖。至于贿选班干、请客送礼等现象更是屡见不鲜。曾经在思想中埋下的不良种子，在他们长大以后，碰到适宜的条件，就可能发芽滋长。

　　所以，要改变这种现状，就必须加强廉政文化建设，强化对青少年的廉洁教育，用社会主义先进文化抢占广大青少年的思想“阵地”。要用高尚的道德情操陶冶青少年，用正确的价值观念引导青少年，使广大青少年增强廉洁观念，从小学会明辨是非黑白，自觉追寻真善美，勇于鞭笞假恶丑，树立正确的世界观、人生观和价值观，奠定终身廉洁做人的品德基础。而将反面典型案例入选《廉洁教育》读本，让中小学生明了什么是善，什么是恶，什么是廉洁，什么是腐败，正是新形势下廉政文化建设“面向全党、面向社会”的一个重要抓手，也是学校思想道德教育与时俱进不容忽视的一项改革内容，更是培养一代又一代新人，构建廉洁和谐社会的长远战略举措，值得借鉴推广。

　　当然，加强中小学生廉洁教育的主渠道不仅仅在学校。在学校把廉洁教育列入德育工作的范畴，运用《廉洁教育》读本，开展生动活泼的课堂教学。因地制宜开展形式多样的廉洁教育实践活动，让中小学生从小树立以廉为荣、以贪为耻的思想道德意识，自觉抵制不廉洁行为的同时，作为中小学生的家长也要起好表率作用，也要经常运用成克杰等反面典型案例警示自己，醒示自己。时下很多中小学生往往在不自觉地模仿着大人们为自己的利益而东奔西走、请客送礼，如果大人们不以身作则，怎么有资格教育孩子？另外，要加大反腐败工作力度，严惩腐败分子，让诚信实干者得到褒奖，使搞腐败的人没有市场。充分利用各种宣传媒体，大力加强党风廉政建设宣传教育工作，形成良好的反腐倡廉的舆论氛围。只有这样，对中小学生进行廉洁教育才能收到实实在在的效果。(林伟)