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铁岭小学开启听、说、读、写、算多样评价模式

http://edu.dbw.cn/  时间:2017年03月15日 14:57:02

作者:   来源:东北网   编辑:邵春英   

【专题】铁岭小学

  三年级学生已经进入了小学中年段,对他们的评价方式既要承接低年级的评价方式,又要引导渗透进入高年级所需的能力养成。铁岭小学在进行学业能力评价时,语文方面,关注了学生对相近字音的准确辨别,对相似字形的区分和自信有感情的朗诵。对数学口算能力的测查采用了口算抽测与全员笔答相结合,既考查学生的读题口算能力,也进行了基础计算准确率的测查。

  老师和学生对从多角度评测学生的学业能力很感兴趣,也丰富了练习的形式与内容。

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