生活报10月30日讯 2016年7月，东北林业大学学生刘家成为了由25名大四学生组成的东北林业大学第十八届研究生支教团中的一员。在内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗图布信中心校支教的一年时间里，刘家通过日记记录下了他与31个可爱学生的故事，用一个积分计划，将全班语文成绩平均分稳稳提高10多分。

　　日记本里解心结 老师学生成了朋友

　　2016年8月，刘家与同行的3个同学来到图布信中心校支教，被分配到6年2班任语文教师。但是，很快刘家发现，同学们似乎对自己有一些排斥。原来上一任支教老师刚刚离开，同学们都沉浸在伤感之中，新的教学方式让他们一时间难以适应，同学们无形中将两个老师放在一起比较，也让刘家倍感压力。

　　小白(化名)是班级里的语文课代表，经过几次测验成绩直线下降，收作业也不积极了。刘家关注到了小白的变化，他想出了让学生们写日记表达感情、说出心里话的方法，并用心回复每一个同学，告诉同学们，他也会像上一位教师一样爱护他们。“刘家对待孩子们特别用心，一开始孩子们不适应时他有些失落，但积极面对，用关爱改变了孩子们的态度。”与刘家一同支教的姜雪说。在不断沟通之中，学生们渐渐适应并喜欢上了刘家这个新老师，小白还在后来的日记中对刘家道了歉。刘家在课堂中主动提问小白，课下也单独进行辅导，让小白的成绩有了很大提升。

　　网络众筹爱心礼物 满足孩子们小心愿

　　刘家接手班级时，学生们的成绩不太理想，语文平均分51.25分，及格率39.2%。为了提高学生们的成绩，刘家为他们制定了积分计划，听写优秀可加分、课文背诵流利可加分、考试成绩提高可加分，累计积分换礼物。学生们将想要的礼物通过一张张小纸条写给刘家，刘家通过网络平台为学生们筹集爱心善款。“孩子们很单纯，愿望都很简单，女同学大多希望有一个漂亮的书包，男同学大多希望能有个篮球或者足球。一开始上网筹集时，心里非常没底，不知道会不会有回应，没想到一觉起来，看到网络平台上有很多爱心人士参与，一下子让我特别感动，是公益的力量让孩子们有了新文具、新书包，孩子们是幸运的也是幸福的。”刘家说。

　　在积分计划的激励下，学生们在学习上有了很大的劲头。一个月后，月考中学生们的语文平均成绩提升到63.86分，及格率提升到67.86%，一个个小小心愿被满足，学生们有了足球、篮球、跳绳等，课间生活变得丰富多彩，刘家也和同学们变得亲密无间。

　　一年时间过得飞快，如今刘家已经返回校园学习，但这31个学生成为了他在远方的牵挂，每每点开存在电脑中的照片和日记，那些生动的画面就会清晰浮现在脑海中。“这是我的第一批学生，也可能是最后一批学生，从带他们的第一天起，我就暗自发誓，一定要为他们竭尽所能，我爱我的学生们。”刘家说。