东北网11月23日讯 日前，群力实验小学一年十四班的同学参与了“小公民社会实践”—“走出去”活动，走进了哈工大学子教育。体验了一堂特别生动的“机器人”教育课程。

　　哈工大学子教育的莉莉老师教小朋友利用蔬菜和水果来发电。小朋友带着好奇和兴奋，纷纷上手来学习。

　　做完了发电实验活动，小朋友又参观了“教学课堂”，还与“机器人”旺仔，进行了亲密互动。

　　用模块搭建起了自己喜欢的造型的物件，让孩子们在“玩”的过程中，探索、体会属于他们的世界，也会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。

　　相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心。小朋友们玩的都特别开心。学到了很多的知识。

　　11月17日，群力实验小学一年十四班“请进来”活动，将哈工大学子教育的老师请到了班级当中来，莉莉老师这次教小朋友们来组装“风车”，讲解了如何利用风能发电的知识。

　　小朋友都学得特别认真。小朋友分成了9个小团队，组团来动手操作制作电能“风车”。小朋友们积极配合，认真学习。自己搭建起这些结构，不仅可以让孩子们了解了很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。

　　在学习的过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子们不断去尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断试错——修正——再试——再改的过程。

　　探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和科学探索的能力，让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。