东北网4月18日讯(记者 迟亦达)近日，省级教学成果奖获奖名单公示，哈尔滨师范大学公共英语教研部顾世民团队的成果“集成合作学习与自主学习理论的大学英语教学模式研究”榜上有名。

　　据悉，在大学英语教学改革背景下，为了满足学生对英语的个性化学习需求，从2013年起，哈尔滨师范大学公共英语教研部构建了三个课程板块：通用英语、专门用途英语和通识教育英语。

　　据介绍，《英语国家概况》是通识教育板块中的一门课程，也是该成果的主要研究对象。在以往几学期的选课中，英语国家概况类课程一直逐渐在教学中受到学生的欢迎。其中2014—2015第二学期共126人选课，2015—2016第二学期共277人选课，2016—2017第二学期共158人选课，2017—2018第二学期共273人选课。另外在近四年的时间里开设了英语历史电影赏析、英语国家风土人情、英语国家文化趣闻校选修课三门，选课人数达到170人。

　　经过四年教学实践，包括概况课和选修课，对前期理论研究成果进行补充、修正和完善，项目组也积累了丰富的教学经验和教学材料。以此为基础，2016年，成果主要完成人顾世民教授，带领“文化类课程”教学团队主持的“英国文化十讲”获得“首批哈尔滨师范大学精品视频资源共享课程”建设立项，已完成了视频课程的录制，课程名称为《英伦历史文化拾遗》。