校园文化建设是创城工作重要组成部分。道里区教育局立足校园文化品位提升，将多彩的中华传统文化元素植入校园，把社会主义核心价值观教育寓于校园文化建设之中，全力打造幽雅、典雅、文雅、高雅的“四雅”校园。

　　全区学校围绕“书香校园”主题，在创城中传承，在文化建设中创新，力求精巧构思、精美设计、精湛制作，积极营造和谐美丽、融汇古今的文化育人环境，让师生在浓郁的视觉熏染和深刻的内涵感召中，蕴养和提升文化内核，传统文化与现代文明交相辉映，古风古韵与新风新雅相得益彰，校园文化焕发出新的生命力、凝聚力、感召力。

　　建幽雅环境。青白两色，却有不动声色的绚丽；落笔简洁，却有自内而外的唯美。在群力实验小学校园中，在群力兆麟小学的大门旁，在尚志小学的大厅里，青花瓷立柱带着唐宋的诗风词韵，携着元明的底蕴清雅，将沉淀千年的文化元素悄然融入校园。青花瓷上浑然一体的书画古朴凝香，“江山代有才人出”的题跋传承着文雅、高雅。抚摸着青花瓷，中华文明的魅力与感染力自然流入心中，师生勃发崇敬之情，孩子们开心地说：“站在大厅里，我们仿佛走进了故宫，走进了历史长河的画卷。”群力兆麟小学操场正面墙体上，是师生亲手绘制的社会主义核心价值观漫画墙、亲手书写的“24个字”书法。同学们用画笔和自己的认知图解什么是民主，“民主就是大家选班干”“公正就是看谁的票数多。”让抽象的概念词汇变成直观生动的图画，让孩子自己培养自己的文明素养。

　　创典雅氛围。群力兆麟第二小学绿色生态墙大气磅礴， “四立教育”“和美校园”清显学校文化雅韵，校园中“水韵之声”“雅馨亭”两处小品景观成为孩子课间的小憩乐园，宛如塞北的江南，使校园和公园达到完美统一。

　　立文雅校风。工程小学门前硕大的毛笔悬空静“挂”，门庭飞檐翘角，古风喷薄而出，传统文化的历史感与厚重感浸润师生成长。东湖路学校升旗台以书本为基，《世界通史》《资治通鉴》《古文观止》次第叠加，书山有路勤为径，引读万卷始成文，“寻道”石旁相问道，解惑才知学无涯。道里区教师进修学校墙体“怀虚涵育，修己惠人”“进学修身，笃行致远”十六个大字蕴含修远之意，翎毛笔、铅笔、钢笔顺延时代变迁。学校用浓郁的文化凝校风，鼓励学生从小修学修身，将来做栋梁之才。

　　凝高雅气息。新康小学打造“城市里的秘密花园”。娴雅区，音乐墙色彩明快、灵动温婉；轩雅亭长廊架起家校、师生心灵之桥。博雅区，“放飞”景观雕塑镌刻新康记忆，展开的书本给予学子前行的动力，白鸽承载着憧憬与希望，沿着金钥匙攀升，登顶成功之梦。现代艺术中充满对未来的向往，引导学生从小树立远大理想，做有梦想、有追求、有信念、有灵魂的中国娃。

　　建设高质量的校园文化，凝聚新的校园精神和城市文明，起到了“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。