要不要保送，保送什么学校，这些话题已经成了这段时间的校园热点。随着重点高中保送名额下发到各初中学校，这几天学校又是开教师大会，又是开家长大会。可是，在保送面前，不少家长犯了难，是让孩子参加中考证明自己，还是极力争取保送资格，如果保送学校不满意，去还是不去？为此，早报记者特地采写了往年的三个保送案例，他们有的选择放弃，有的选择争取，有的选择坦然处之，都取得了成功，他们的经历或许能给不少家长启发。

　　故事一：

　　保送资格让给其他同学

　　关键词：放弃保送参加中考

　　儿子中考前夕的一天，陈培新像往常一样在公司忙碌，办公桌上的电话突然响了，接起电话，他有些意外，是儿子陈洋的班主任胡老师。因为儿子在学校一直非常优秀，陈培新很少接到胡老师的电话。对方的口气似乎有些迟疑，精明的老陈感觉出了一丝异样：“没事，胡老师，有什么就直接说吧。”迟疑片刻，电话那头终于开口：“我们希望陈洋能把保送重高的机会让给其他孩子。”

　　之后几天，陈培新陷入了极度矛盾中。他很清楚，自己的儿子有多么优秀，在他所就读的公办初中成绩始终名列前茅，各类竞赛又纷纷拿奖。要说保送，肯定没问题。但是，仔细想想胡老师的话也有道理，以陈洋的实力自己考上重高肯定没任何问题，何不让他在中考中证明自己的实力，同时又给其他同学一个机会？

　　陈培新经过两天两夜的思考，最后替儿子作了个决定：放弃保送，参加中考！为了不影响陈洋的情绪，他选择保守秘密。但其实，做出这样一个决定学校的建议是一方面，陈培新也有“私心”。

　　在陈培新心目中，陈洋从小就是个学习自觉、积极向上的孩子，他对数学、物理特别有兴趣，奥林匹克竞赛的书做完了买，买来了做，已经集了整整一箱，准备竞赛的时候经常过了12点还在学习。陈培新觉得儿子的韧性很值得表扬，不过心理承受力还需要加强。一次因为数学竞赛检查有误，将正确答案改掉，与一等奖失之交臂。陈洋生闷气把自己关了一天。陈培新开导孩子没有付出就没有回报，而努力过没有取得理想的结果时也不需要给自己太多的压力，最重要的是，今后不要再犯类似的错误。中考毕竟还只是陈洋学习之路上的一小个门槛，今后还有高考、研究生考试等等。陈培新对孩子有信心，也希望陈洋通过中考能积累更多的经验，克服紧张、烦躁、懊恼等等情绪。

　　现在，陈洋考入了比原本保送还好的重高，成绩优秀，表现突出。他是老师眼中的优秀学生，是同学眼中学习的榜样。陈培新笑着说，儿子虽然偶尔会奇怪为什么自己成绩这么好都没保送，不过他希望这个秘密永远成为秘密，让陈洋继续脚踏实地一步步实现自己的理想。

　　“还好最后我自己想通了，女儿才用最好的心态去参加测试，结果成绩非常好，顺利保送。现在女儿读书很用功，各方面表现也很积极，我和爱人很为她骄傲！”林艳提起女儿去年一波三折的保送经历，至今仍十分感慨。

　　去年这个时候，女儿李菲把一张告家长书交到林艳手里：“妈妈，学校在推荐保送生，你看我要不要报名？”李菲就读一所优质公办初中初三，虽然成绩也不错，可离保送的标准似乎还有些距离。当时也没有过多考虑，林艳就丢给女儿一句话：“随便你吧。”不过丈夫李伟却很上心，积极鼓励女儿报名：“说不定就报上了呢，当然要去试一试！”

　　没想到还真被李伟言中，因为综合排名靠前的不少学生选择放弃，李菲竟然被选上了，幸运地成为“准保送生”，获得了保送长河高级中学的机会。对于这个意外，李菲和父亲李伟都非常开心，觉得是个来之不易的机会。可这个时候，林艳却不乐意了：“我希望菲菲能自己努力一下，也许好的话能冲学军。”林艳的话犹如当头一盘冷水，一下子浇熄了父女俩高涨的热情，可她理由却是很充分：“我觉得菲菲的实力还没有完全发挥出来。”她最终在认定表上签下了放弃保送。

　　而这之后，家里的气氛一下变得很僵，李菲很沮丧，几乎不再和林艳有什么交流，李伟更是觉得她太专制，不顾及孩子的感受。自己的期望难道真的太高了吗？林艳开始自问。李菲的班主任给林艳打来电话，表示遗憾的同时，她更觉得以李菲的情况的确应该珍惜这次保送机会。林艳开始动摇了，是不是应该给女儿一次尝试的机会？几番周折，终于又给李菲“要”回了保送资格。

　　在长河高级中学对各学校的保送生进行综合素质测评时，林艳陪着女儿一起去考场给她打气。李菲充满自信地对她说：“妈妈，我不会让你失望的！”看着女儿一脸轻松地走进考场，林艳忽然觉得自己也轻松了，成功不成功已经不重要了。而李菲真的实现了自己的承诺，在综合素质测评中，取得了相当优异的成绩，顺利保送进长河高级中学。“别人都说菲菲是超常发挥，其实我觉得菲菲是因为用最好的心态去面对了。”林女士也希望用自己的经历提醒今年的家长，可别像她那样折腾，珍惜孩子的保送机会。

　　(应采访对象要求，以上人名均为化名)

　　故事二：关键时刻还是选择保送

　　关键词：举棋不定艰难抉择

　　故事三：能不能保上先试试

　　关键词：心态要平不能处心积虑

　　“到底保不保，当时我们家长也是考虑过的，儿子现在是在下沙校区住校，日子肯定比在家里要艰苦，我们当时很希望儿子能考、或者保进家附近的重高，这样我们好照顾。”单书阳的父亲说，离家最近的是杭州高级中学，有心让孩子考考看，冲一冲。“但毕竟最后要尊重孩子自己的选择，如果孩子失手了，不是很可惜吗？”

　　单书阳的父亲回忆说，当时单书阳在青春中学全年级排名40多名，前三所重点高中杭二、学军、杭高保送名额竞争激烈，中考分数很高。“如果在中考中失手的话，可能连重高都上不了。但是依照他的综合评分，他却有可能被保送到杭四中。虽然单书阳的平时成绩年级排名是40多名，但综合考试平均分、获得的各类奖项、担任班干部的经历，他的排名便上升到年级20多名。”

　　“保送名额大概只有18个，所以我们几个在‘边缘线’上的同学，心里也很紧张，除非上游名次的部分同学放弃保送，否则我们很可能是轮不上的。”单书阳说，其实关于“保送”这件事，心态一定要放平，“有这个机会，当然好，没有这个机会，也不能斤斤计较。”如果为了“保送”处心积虑，肯定没有好心态去学习。最终，单书阳很幸运地有了保送的名额，他说，是因为上游的部分同学觉得保送的高中不是自己最心仪的高中，放弃了名额。

　　“杭四中比较符合我心里的想法，因为我一直想到寄宿制的学校去念书，而且听说杭四中对学生的管理比较严格，我这个人有时学习缺乏一点自觉性，需要一点压力，确实是比较适合在紧一点的学校，所以听说可以保送杭四中，我觉得这个机会很好。”

　　“确认保送的时间比中考要早大约两个多月，接下来的时间，保送生也必须抓紧时间学习。”单书阳说，他在保送之后也不敢放松，现在在班级中的成绩保持前三。

　　阻击

　　保送综合征

　　“保送综合征”，顾名思义，与保送生有关。在杭州某热点初中初三班的QQ群里，“保送综合征”是指每年在特定的时期(一般为每年的3月至4月)、特定的班级(初三)、特定的人群(学生、家长和学校校长)中集体爆发的一种传染力极强的流行病，症状为焦灼、急躁、心神不宁，严重者甚至有自闭倾向。

　　保送诱惑欲罢不能

　　今年3月1日，杭州市教育局下发《2007年杭州市区省一级重点普通高中招收保送生工作实施办法》。3月5日，各所初中开始启动今年的重高保送生推荐工作。全市共有1200名学生有机会保送8所省一级重点高中，从名额上来看，与去年持平。按市区初中学校初三毕业班数(每班50人)分配，具体分配名额由区教育局另行通知。保送预选生名额各校年级平衡、等额推荐。

　　最近两个星期，记者在各初中和省重点高中了解到，“保送综合征”似有蔓延之势。保送名额的诱惑，让不少人失去了控制力。一些心态不好的初三学生，无法正确地对待保送的压力，与家长吵得不可开交，要求家长去“活动活动”；有家长为了儿子保送，险些跑“断”了腿；一些热点学校的校长，为了躲避说人情的电话，不得不将自己的手机设置了呼叫限制……