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张森校长跪下给各班级的学生代表一一发放,领到书孩子们鞠躬致谢。(图片来源:郑州晚报)
为提倡国学,郑州市晋唐书画学校从6月25日开始,把自己印制的10万本《弟子规》,无偿赠送给市内小学,作为学生自律和书法选修课。6月25日上午,在黄河路第三小学赠书现场,赠书方的张森校长面对要赠出的5000本书,虔诚跪下。面对众人惊异,张校长说,他对国学的下跪,是希望国人从孩子开始振兴国学,与异域优秀文化百家争鸣。(《郑州晚报》6月26日报道)
面对着校长突然下跪,想象就可以知道,那些在台下的孩子们是多么吃惊!尽管这位崇尚国学的校长想以此来打动学生,让学生重视国学,学习国学,但不管怎么说,也要以合适的方式来表达啊,如果不分青红皂白,随地下跪,你受得了,别人可难以接受。对那些未成年孩子来说,不适当的下跪赠书,只会是吓着孩子。
首先,下跪赠书,实际上是在亵渎国学。国学是否受到人们的热爱,是有着复杂的社会原因的,面对国学下跪,违背了国学的基本要义,让人感到国学只有在乞求、怜悯中才能得到重视、发展。其次,下跪赠书,也是一种以虔诚的跪拜心理去朝奉国学,把国学神话了,难以让孩子们以平常心去对待国学,接受国学。还有,下跪赠书,虽然能一下子“震撼”孩子们的心灵,但是,这种乞求来的“震撼”换来的更多可能是一种对国学的敬畏。(来源:东南早报 徐经胜)
下跪绝不是值得传承的文化
下跪,并非中国所特有,但普及到许多人膝头一软,就情不自禁下跪的程度,则非中国莫属。日前,郑州就有个书画学校的校长,把自己印制的10万本《弟子规》,无偿赠送给市内小学,说是以备“学生自律和书法选修课”而用。赠书也就罢了,说是为了表示他推广国学的决心与诚心,这校长向接受书的学生跪了下去,让现场的人惊讶不已。(《郑州晚报》6月26日)
从新闻照片看,校长手拿麦克风跪在台上,佩戴红领巾的小学生,列队而站,有点不知所以的样子。这些孩子,估计从没向谁下跪过,当然,更不会有谁向他们下跪过。现在,一个要拿《弟子规》来规束他们的校长,扑通下跪了,他们会意识到什么,又能从中传承到什么呢?
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