张森校长跪下给各班级的学生代表一一发放，领到书孩子们鞠躬致谢。(图片来源：郑州晚报)

　　为提倡国学，郑州市晋唐书画学校从6月25日开始，把自己印制的10万本《弟子规》，无偿赠送给市内小学，作为学生自律和书法选修课。6月25日上午，在黄河路第三小学赠书现场，赠书方的张森校长面对要赠出的5000本书，虔诚跪下。面对众人惊异，张校长说，他对国学的下跪，是希望国人从孩子开始振兴国学，与异域优秀文化百家争鸣。(《郑州晚报》6月26日报道)

　　面对着校长突然下跪，想象就可以知道，那些在台下的孩子们是多么吃惊！尽管这位崇尚国学的校长想以此来打动学生，让学生重视国学，学习国学，但不管怎么说，也要以合适的方式来表达啊，如果不分青红皂白，随地下跪，你受得了，别人可难以接受。对那些未成年孩子来说，不适当的下跪赠书，只会是吓着孩子。

　　首先，下跪赠书，实际上是在亵渎国学。国学是否受到人们的热爱，是有着复杂的社会原因的，面对国学下跪，违背了国学的基本要义，让人感到国学只有在乞求、怜悯中才能得到重视、发展。其次，下跪赠书，也是一种以虔诚的跪拜心理去朝奉国学，把国学神话了，难以让孩子们以平常心去对待国学，接受国学。还有，下跪赠书，虽然能一下子“震撼”孩子们的心灵，但是，这种乞求来的“震撼”换来的更多可能是一种对国学的敬畏。(来源：东南早报 徐经胜)

下跪绝不是值得传承的文化

　　下跪，并非中国所特有，但普及到许多人膝头一软，就情不自禁下跪的程度，则非中国莫属。日前，郑州就有个书画学校的校长，把自己印制的10万本《弟子规》，无偿赠送给市内小学，说是以备“学生自律和书法选修课”而用。赠书也就罢了，说是为了表示他推广国学的决心与诚心，这校长向接受书的学生跪了下去，让现场的人惊讶不已。(《郑州晚报》6月26日)

　　从新闻照片看，校长手拿麦克风跪在台上，佩戴红领巾的小学生，列队而站，有点不知所以的样子。这些孩子，估计从没向谁下跪过，当然，更不会有谁向他们下跪过。现在，一个要拿《弟子规》来规束他们的校长，扑通下跪了，他们会意识到什么，又能从中传承到什么呢？