“性别教育错位” 6岁男孩被当女孩养

　　四种原因导致性别教育错位

　　-传宗接代的思想意识，这种思想让大人们愿意把女孩当男孩教育。

　　-大人们对孩子性别的喜好，大人们根据自己对性别的喜好对孩子进行疏导，给孩子造成错误的性别暗示。

　　-好玩搞怪的心理，把孩子当成了娃娃进行装扮，获取自己心理认可。

　　-不懂教育规律，有的家长不注重孩子年幼时的性别培养，以为孩子小不懂这些。

　　当亮亮(化名)走进女厕所时，女同学们见到他都哭着跑了出去，男生们都羞他……

　　而他无辜地站在那里，不知道哪里出了问题。

　　6岁男孩被当“小姑娘”宠着

　　这是一个真实的案例，是心理专家张峻铭半年前遇到的。

　　6日，他向记者讲述了这个真实的案例。

　　当年轻的母亲把亮亮带到心理诊所时，张峻铭一眼就看出了亮亮的问题。“孩子动作很扭捏，没有男孩的刚强劲，服饰都是很中性化的装扮。”张峻铭说。

　　张峻铭说：“亮亮的奶奶一直盼着有个孙女儿，可惜，亮亮是男孩。不过，亮亮很符合奶奶心里‘小丫头’的特性――不哭不闹不淘气。”张峻铭说，亮亮奶奶总爱给孙子穿花裙、穿丝袜、戴发卡，别人看着都会夸，“这孩子咋跟小姑娘似的，一点也不淘气，这老实劲真让人省心！”

　　亮亮没上过幼儿园，一直是奶奶带着，在奶奶的特殊关爱和外人长期的“女性化”赞美中，亮亮感觉到小姑娘是招人喜欢的。他开始喜欢和小姑娘玩，逐渐地远离“野小子”。

　　亮亮的父母对此也没有反对。

　　6岁的亮亮到了上学的年龄，第一天上学的课间，亮亮很自然地跟着女生走进了女厕所，当时，女生们都被他吓得哭着跑了出来，男生们都羞他进了女厕所……

　　亮亮蒙了，他不愿意再上学了。

　　“厕所事件”因性别教育错位

　　“厕所事件”让亮亮的妈妈意识到：孩子出问题了。

　　张峻铭指出：是家长的性别教育错位，导致亮亮出现了问题。

　　张峻铭要求家长强化亮亮的性别意识：给他着男装，玩男孩的玩具，让他与男孩一起玩，告诉他长大以后是男人；多运动，让他增强一种竞争意识，培养勇敢的个性。让亮亮喜欢一位刚强的男演员并进行模仿，培养大胆的男孩性格……

　　经过半年的治疗，亮亮的情况已有所好转。在最近的一次回访中，张峻铭发现亮亮改变了不少。“亮亮不是我接触的惟一案例。”张峻铭担忧地表示，亮亮的“影子”在日常生活中很常见，“严重的甚至能导致长大后强烈要求变性”。