小姑娘不喜欢穿裙子，走路大大咧咧；男孩子说话细声细语，喜欢照镜子打扮……这些孩子成长中出现的“性别错位”现象令做父母的感到十分困惑。在昨天的“尊重性别属性，倡导教育科学”的倡议会上，与会专家呼吁，“男女分教”这种国际先进教育理念应在国内及早推广。

　　“假小子”“娘娘腔”困扰家长

　　平头、男式牛仔裤、球鞋，仅凭穿着打扮，很难认出莎莎是女孩。“做真正的男子汉那才好呢！”莎莎经常这样说，男子气十足。莎莎的母亲诉苦，11岁的莎莎从小就是个假小子，从穿着打扮到喜好、言行，都像个男孩子。小时候觉得好玩，现在大了，马上就要进入青春期了，看起来就觉得很别扭了。“其实，这也要怪我们自己。”原来，莎莎的父亲四兄妹的孩子都是女儿，一大家人最渴望要个男孩，年龄最小的莎莎一出生就被亲戚喊作“儿子”或“幺儿”。莎莎从小穿男孩衣服，剪男孩发型，玩具不是刀就是枪，还学武术。莎莎近似男孩的性格起初让父母很放心，不用担心孩子受欺负，但没想到如今成了他们最大的心病。

　　家长孔女士也有类似的烦恼。儿子今年6岁，今年刚刚上小学。小家伙从小就粘自己，离开妈妈一会就又哭又闹，像个小女孩一样娇气，说话也细声细气的。更要命的是，儿子平时还喜欢模仿自己的行为，比如搽粉、化妆、照镜子等，对粉色、花色的衣服感兴趣，相反，给他买的兵器类玩具却扔在一边。“现在，我真的有点担心了。”

　　中性帅哥受女生追捧

　　“性别错位”现象昨天引起了与会者的共鸣。南京著名节目主持人成杰思尖锐地指出，受不好的导向影响，现在社会上也风行这种“性别错位”。“我们最近做了个关于‘帅哥’的节目，发现如今中学女生眼里的帅哥与我们传统的认识大相径庭———不是有着健康体魄、阳刚气十足的男生，而是长得堪称如花似玉、十分柔美的男生。”成杰思说，这和部分选秀节目一味媚俗，选出很多男不男女不女的偶像有关，很多年轻人纷纷模仿，弄得女生男性化和男生女性化成风，并以个性自居。这种风气对孩子的健康成长是不利的。“我们应该提倡性别差异教育，让男孩更像男孩，让女孩更像女孩。”

　　东大人文学院王军博士也指出，教育子女应该要“成才先成人”，建立正确的性别意识是“成人”的重要部分，这有利于孩子今后更好地融入社会，不被社会排斥。错误的性别定位会带来诸如婚姻、就业甚于是犯罪等社会问题，也会为孩子将来的发展带来层层障碍。

　　专家呼吁推广“男女分教”

　　记者了解到，“男女分教”的理念在澳大利亚、美国、英国、德国已经开始盛行，并取得了很好的效果。在昨天的倡议会上，有关专家提出，这种很先进的教育新理念值得在国内推广。

　　记者昨天在倡议会上看到一套与众不同的“男女分教”幼儿图书，包括男生系列和女生系列。女生系列以粉红为主色调，有蝴蝶、鲜花、裙子等女性特征明显的事物；而男生系列则以蓝色为主，用足球、汽车、武器等来吸引小男孩。给孩子的奖品也不一样，男生的奖品是代表威猛、力量的小恐龙，女生的奖品则是可爱、神秘的小天使。南京师范大学教育学博士后许建美指出，女生善于形象思维，对空间概念却相对模糊一些；男生则在逻辑思维方面优势明显，数理化学习能力强。基于男女学生各自特点的、具有针对性的男女生分教，有助于同时提高男女生的成绩。

　　与会专家还指出，孩子出现“性别错位”，根本原因都是家长的教育方式不恰当，无意中抹杀了幼儿自身的性别意识。“男女分教”这种新理念可以在家庭教育阶段推行，将有利于儿童形成健全的人格